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Contacto |
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Trabajos de Investigación |
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2002-2003: Aplicación y utilización de Software educativo en la enseñanza de la Geometría. Memoria del Trabajo Académicamente Dirigido por el Dr. Jaume Casasnovas Casasnovas (UIB)
2004-2006: Análisis de demostraciones en entornos de Lápiz y Papel y de Cabri por estudiantes de la Licenciatura en Matemáticas. Proyecto de investigación perteneciente a los cursos del Doctorado en Didáctica de las Matemáticas de la Universitat de València. Dirigido por el Dr. Ángel Gutiérrez Rodríguez (UV). [descargar, 736kb]
2007-Actualidad: Estoy realizando tareas de investigación para elaborar la Tesis Doctoral en Didáctica de las Matemáticas. Versa sobre aspectos de la enseñanza y aprendizaje de la demostración en la Licenciatura en Matemáticas. |
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Docencia |
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Publicaciones |
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Rodríguez, F. y Gutiérrez, A. (2006): Analysis of proofs produced by university mathematics students, and the influence of using Cabri software. Proceedings of the 30th Psychology of Mathematics Education Conference, PME30, 4, 433. [descargar publicación (vol. 4), 3.92mb]
Rodríguez, F. y Gutiérrez, A. (2007). Análisis de demostraciones en entornos de Lápiz y Papel y de Cabri por estudiantes de la Licenciatura en Matemáticas. En M. Camacho; P. Bolea; P. Flores; B. Gómez; J. Murillo; Mª T. González (eds) Investigación en Educación Matemática. Comunicaciones de los grupos de investigación. XI Simposio de la SEIEM. Tenerife. 31-40. [descargar publicación, 18.2mb][descargar sólo artículo, 300kb] |
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Congresos, Simposios y Jornadas |
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Ponente en el VI Encuentro de Estudiantes de Doctorado de Didáctica de las Ciencias Experimentales y la Matemática. “Concepciones sobre la demostración en estudiantes universitarios e influencia del uso de Cabri sobre las mismas”. 22 de abril de 2005, Universitat de Barcelona.
Asistente al IX Simposio de la Sociedad Española de Investigadores en Educación Matemática (SEIEM). Del 7 al 10 de septiembre de 2005, Córdoba.
Asistente a la II Jornada de profesorado de matemáticas en secundaria, organizada por el ICE de la UIB y por la SBM-XEIX. 20 de octubre de 2006, Palma de Mallorca.
Asistente al X Simposio de la Sociedad Española de Investigadores en Educación Matemática (SEIEM). Del 6 al 9 de septiembre de 2006, Huesca.
Asistente al XI Simposio de la Sociedad Española de Investigadores en Educación Matemática (SEIEM). Ponente en el Grupo de Aprendizaje de la Geometría. Del 4 al 8 de septiembre de 2007, Tenerife.
Asistente al XII Simposio de la Sociedad Española de Investigadores en Educación Matemática (SEIEM). Del 3 al 6 de septiembre de 2008, Badajoz.
Asistente al XII Congreso sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas (CEAM), organizado por la Sociedad Andaluza de Educación Matemática THALES. Del 10 al 13 de octubre de 2008, Sevilla.
Asistente a la III Jornada de enseñanza de las matemáticas en secundaria, organizada por el ICE de la UIB, el CEP de Palma y la SBM-XEIX. 7 de noviembre de 2008, Palma de Mallorca.
Asistente al Encuentro de Seminarios de Matemáticas 09, organizado por el ICE de la UIB, el CEP de Palma, el CEP de Inca, el CENTMAT y la SBM-XEIX. Presentación del seminario Matemática día a día. 3 y 4 de abril de 2009, Palma de Mallorca.
Asistente a las XIV Jornadas para el Aprendizaje y la Enseñanza de las Matemáticas (JAEM), organizado por la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas. Del 1 al 4 de julio de 2009, Girona.
Asistente al XIII Simposio de la Sociedad Española de Investigadores en Educación Matemática (SEIEM). Del 10 al 12 de septiembre de 2009, Santander. |
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Félix Rodríguez Díaz |
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